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Orientaciones estratégicas para la política educativa

Recuperar el mediano plazo como horizonte para la construcción de las políticas con renovados modos de intervención, constituye un camino para recuperar un lugar del Estado como referente político para la construcción de horizontes igualitarios.

Política Regional e Internacional


Documentos


Declaraciones Iberoamericanas
(Conferencias Iberoamericanas de Educación)

Declaración Mundial de Educación para Todos
Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades B ásicas de Aprendizaje (Jontien, 1990)

Educación para Todos en las Américas. Marco de Acción Regional (Santo Domingo, 2000)

Marco de Acción Mundial de Educación para Todo: Cumplimiento de nuestros Compromisos Colectivos

Foro Mundial de Educación para Todos (Dakar, 2000)


. Español
. Portugês

Objetivos de Desarrollo del Milenio: Una Mirada desde América Latina y el Caribe (UNESCO, 2005)

Declaración del Milenio
La educación como eje del desarrollo humano
Educación de Calidad para Todos: un asunto de derechos humanos.
Documento de discusión sobre políticas educativas Documento de discusión sobre políticas educativas en el marco de la II Reunión Intergubernamental del Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe (EPT/PRELAC).
29 y 30 de marzo de 2007; Buenos Aires, Argentina

Situación Educativa de América Latina y el Caribe: garantizando la educación de calidad para todos.
Informe Regional de revisión y Evaluación del progreso de América Latina y el Caribe hacia la Educación para Todos en el marco del Proyecto Regional de Educación (EPT/PRELAC)
II Reunión Intergubernamental del Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe 29 y 30 de marzo de 2007, Buenos Aires, Argentina

Declaración de Buenos Aires
Declaración de los ministros de educación de América Latina y el Caribe, convocados por la UNESCO en la segunda reunión intergubernamental del Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe (PRELAC II), realizada en la ciudad de Buenos Aires los días 29 y 30 de marzo de 2007

Recomendaciones de Buenos Aires
Recomendeciones de los ministros de educación de América Latina y el Caribe, convocados por la UNESCO en la segunda reunión intergubernamental del Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe (PRELAC II), realizada en la ciudad de Buenos Aires los días 29 y 30 de marzo de 2007.


Programas y Proyectos


Políticas y Estrategias para la Prevención del Fracaso Escolar
Proyecto impulsado por la Organización de Estados Americanos, cuyo propósito es arribar a acuerdos entre los países participantes para poner en práctica políticas, estrategias e iniciativas enfocadas a mejorar la calidad de la educación básica, y así contribuir a disminuir gradualmente la repitencia, la sobreedad, el abandono escolar en América Latina.


. Más información
. Informe hemisférico de políticas y estrategias para la prevención del fracaso escolar (em português)
. Informe comparativo de políticas del Mercosur
. Informe comparativo de políticas de la Región Andina
. Informe comparativo de políticas de Centroamérica

Bolivia

Plan Nacional de Desarrollo de Bolivia 2006-2010

. Presentación
. Introducción
. Reforma Educativa


Brasil

Plano Nacional de Educação. Lei Nº 10172/2001

Plano de Ação Presidente Amigo da Criança e do Adolescente 2004-2007

Relatório Anual 2005
Política Nacional de Educação Infantil: “Pelo direito das crianças de zero a seis anos à Educação”

Os Desafios do Plano Nacional de Educação

Chile Política Nacional a Favor de la Infancia y la Adolescencia 2001-2010
Colombia

La Revolución Educativa: Plan Sectorial 2002 – 2006

Más Información
Balance del Plan Decenal de Educación 19962005. La educación un compromiso de todos

Lineamientos de política para la atención educativa a poblaciones vulnerables
Este documento tiene el propósito de entregar orientaciones y herramientas que permitan consolidar desde las mismas secretarías de educación una gestión basada en la inclusión, la equidad y la calidad del servicio educativo para estas poblaciones.

Política Pública por los Niños y Niñas, desde la Gestación hasta los 6 Años. Colombia por la Primera Infancia

Portafolio de Modelos Educativos
Este Portafolio presenta modelos educativos diseñados con estrategias escolarizadas y semi-escolarizadas, procesos convencionales y no convencionales de aprendizaje, metodologías flexibles, diseño de módulos con intencionalidad didáctica, articulación de recursos pedagógicos, desarrollo de proyectos pedagógicos productivos y a través de la formación de docentes y el compromiso comunitario, cuyo propósito es fortalecer el ingreso y retención de la población en el sistema.

Costa Rica

Política Educativa hacia el Siglo XXI

Plan de Acción de la Educación para Todos 2003-2015

República Dominicana Plan Estratégico de Desarrollo de la Educación Dominicana 2003-2012: "Construir un Futuro Solidario: Voluntad de la Nación". Secretaria de Estado de Educación de la República Dominicana.
. Volumen 1: Situación de la Educación Dominicana, al año 2002
. Volumen 2: Visión Estratégica
. Volumen 3: Implementación, Monitoreo y Evaluación
Ecuador


Plan Decenal de Educación del Ecuador 2006-2015

Plan Nacional Decenal de Protección Integral a la Niñez y Adolescencia

Plan Nacional de Educación Para Todos 2003-2015

El Salvador

Plan Nacional de Educación 2021. "Metas y Políticas para Construir el País que Queremos"

Fundamentos
Logros año 2005

 
 
Virrey del Pino y Lomas de Zamora - Wilde - 4222.4545 - bachillerpopulararbolito@yahoo.com.ar