Proyectos

Proyectos en curso

  • Proyecto nº 1

    01 - La Matanza, Buenos Aires

    La función esencial, para el constructor primitivo y para el arquitecto contemporáneo, es la misma: definir zonas del espacio general, para que contengan actividades sociales, estimulándolas. Las arquitecturas han sido siempre ideológicas, tuvieran o no conciencia de ellos quienes la hacían y quienes la usaban.
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  • Proyecto nº 2

    02 - Alta Gracias, Córdoba

    En el marco de espacios de proyectos de extensión, investigación y formación que se desarrollan en la FADU UBA, proponemos realizar como experiencia piloto, la instalación y el desarrollo de tres centros de “capacitación comunitaria para la vivienda saludable” para el asesoramiento, diagnostico y aportes proyectuales a familias en situación de precariedad habitacional, en el 2do cordón del AMBA.

  • Proyecto nº 3

    03 - Altos hornos Zapla, Jujuy

    Estos asistirán a la población en temas relacionados con el hábitat familiar y colectivo, aportando, desde la acción de profesionales y estudiantes de arquitectura, información, orientaciones, que contribuyan al mejoramiento de las situaciones habitacionales críticas de los sectores de bajos recursos .El proyecto consta de dos etapas. Primero capacitación, organización y preparación, y segundo implementación.

El aprendizaje de la Arquitectura

La Facultad de Arquitectura y el plan de estudios. O. Bidinost.

de ProyectoHabitar Fadu, el Sábado, 27 de agosto de 2011 a la(s) 19:30

Para transformar una realidad (en este caso la Facultad), debemos antes conocerla: a ella misma y a las realidades mayores que la engloban. Para transformar la Facultad debemos entenderla como formando parte de la Universidad Nacional, y a esta como parte del país. No podríamos plantear una parte sin tener una idea del todo, y del papel que en él juega la parte. Además, carecería de sentido una transformación en la Facultad si ella no fuera coherente con las transformaciones deseadas para la Universidad y el País.