La llegada a las docentes y directivos de las escuelas es fundamental para pensar la sostenibilidad del proyecto.
La puesta en marcha de una propuesta de estas características genera un impulso replicador a muchos docentes de otras escuelas.
Tanto la propuesta de salud como la de huerta tienen una mirada puesta en la adquisición de recursos y herramientas para que los conocimientos sea retrasmitidos.
En este sentido la lógica, los talleres como espacios para formar a formadores.
