En este nivel la aproximación al objeto de estudio se realiza desde diferentes ángulos, usando diferentes disciplinarias sin llegar a la integración. |
Este nivel se refiere a la creación de una identidad metodológica, teórica y conceptual, de forma tal que los resultados sean más coherentes e integrados. |
Va más allá que las anteriores y se refiere al proceso en el cual ocurre la convergencia entre disciplinas, acompañado la integración. |
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